Вода. методы определения состава воды.Вода в природе, способы ее очистки.
Страница 1

Урок химии в 8 классе

«Вода. Методы определения состава воды — анализ и синтез. Вода в природе и способы ее очистки»

 (УМК для 8  класса под редакцией Рудзитиса Г.Е., Фельдмана Ф.Г.)

подготовила: Черкашина Т.Ф. учитель химии

 МБОУ «Краснокутская основная

 общеобразовательная школа»

 Борисовского района Белгородской области

2012г


Пояснительная записка.

В соответствии с авторской программой Рудзитиса Г.Е. «Химия – 8 класс» на изучение раздела «Вода. Растворы» отводится 5 часов +1 час контроль знаний по теме. Содержание программного материала по данной теме:

Тема 4. Вода. Растворы 6 часов.

Другие статьи из раздела

урок Оксиды

урок химии по теме "Оксиды" 8 класс, с использование ИКТ (с презентацией к уроку)


Рабочая программа "Химия и военное дело"

В связи с особенностью образовательного учреждения, в кадетском корпусе особое значение приобретает военно-патриотическая направленность в преподавании дисциплин.Задачи образовательного и воспитательного процессав ФГОУ кадетской школе – формирование   личности на основе духовных, культурных и военных традиций донского казачества. Опираясь на эти традиции, учебно-воспитательный процесс в кадетском корпусе направлен на развитие высоких гражданских патриотических качеств кадет, их готовности выполнить свой воинский долг перед Родиной.


Методическая разработка обобщающего урока по теме "Электролиты. Реакции в растворах электролитов". Химия 8 класс (автор учебника О.С. Габриелян)

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания по теме «Электролиты. Реакции в растворах электролитов»Образовательная задача:Обеспечить восприятие и осмысление понятий: электролит, неэлектролит, ион, диссоциация, гидратация;Обобщить и углубить  знания учащихся о кислотах, основаниях и солях с точки зрения ТЭД;Закрепить навыки составления уравнений электролитической диссоциации, молекулярных и ионных уравнений реакций; совершенствовать навыки планировать и проводить эксперимент;