Анализ минеральной воды
Страница 1

Практическое занятие в 9 классе в рамках элективного курса «Аналитик» по теме «Анализ минеральной воды».

                                                                Шувалова Елена Борисовна, учитель химии

Цель урока: обучить учащихся практике качественного анализа, научить их делать практические выводы из проведенного анализа.

Задачи:

1.Закрепить знания учащихся о качественных реакциях на катионы и анионы;

2.Закрепить умения учащихся составлять уравнения реакций в молекулярном и ионном виде;

3.Совершенствовать умения объяснять наблюдения и результаты проводимых химических опытов;

4.Закрепить знания учащихся о правилах техники безопасности при обращении с химическими реактивами;

5.Учить выявлять межпредметные связи, находить причинно-следственные связи;

6.Развивать логическое мышление: умение сравнивать, выделять главное, обобщать, делать выводы.

Тип урока: урок-практическая работа.

Организационная форма: урок-исследование.

Методы: частично-поисковый, исследовательский.

Реактивы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, бутылки с минеральной водой.

На столах учащихся:

1.стаканчики с пробами минеральной воды № 1,2,3;

Другие статьи из раздела

Практическое задание (кейс) к уроку химии 9 класса "Соединения кальция"

Кейс - метод последнее время приобретает все большую популярность. При изучении темы "Соединения кальция" можно предложить детям (решив задания кейса) самим изучить тему урока.


Окислитель с помощником

Необходимое оборудование: тройник, 1-% хлорида кобальта раствор, 2 цилиндра, 2 трубки из стекла с пробками из сухой бузины (эти трубки еще называют барботерами), 25-% аммиачный раствор, газометр с кислородом.


Внеклассное мероприятие по химии "Слово о гении"

Разработку данного мероприятия можно использовать при проведении внеклассных мероприятий, посвящённых жизни и деятельности Д.И. Менделеева, в 8-9 классах. К разработке прилагается электронная презентация.