Анализ минеральной воды
Страница 1

Практическое занятие в 9 классе в рамках элективного курса «Аналитик» по теме «Анализ минеральной воды».

                                                                Шувалова Елена Борисовна, учитель химии

Цель урока: обучить учащихся практике качественного анализа, научить их делать практические выводы из проведенного анализа.

Задачи:

1.Закрепить знания учащихся о качественных реакциях на катионы и анионы;

2.Закрепить умения учащихся составлять уравнения реакций в молекулярном и ионном виде;

3.Совершенствовать умения объяснять наблюдения и результаты проводимых химических опытов;

4.Закрепить знания учащихся о правилах техники безопасности при обращении с химическими реактивами;

5.Учить выявлять межпредметные связи, находить причинно-следственные связи;

6.Развивать логическое мышление: умение сравнивать, выделять главное, обобщать, делать выводы.

Тип урока: урок-практическая работа.

Организационная форма: урок-исследование.

Методы: частично-поисковый, исследовательский.

Реактивы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, бутылки с минеральной водой.

На столах учащихся:

1.стаканчики с пробами минеральной воды № 1,2,3;

Другие статьи из раздела

А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 11 класс (N16/2005)

ТЕМА 3. ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ХИМИИ Урок 13. Современные представления о составе вещества Продолжение. Начало см. в № 11, 12, 13, 14, 15/2005 1. Из каких мельчайших...


«Формирование здоровьесберегающей среды на уроках химии»

Предлагаются основные направления формирования здоровьесберегающей среды на уроках при изучении химии.


Интеллектуальная игра "Вода - основа жизни на Земле"

Данный ресурс в комплекте с презентацией "Вода, которую мы пьём" можно использовать при проведении мероприятий экологической направленности в 8-9 классе.