Рабочая программа по химии (11 класс) О.С. Габриелян
Страница 8

закон постоянства состава веществ

11 (14)

Обобщение  и систематизация знаний по теме 2

Тестирование, решение задач

Тематический.

Знать/понимать

- теорию химической связи

Уметь

Другие статьи из раздела

Повышение эффективности обучения химии

     Основная идея обновления современной школы состоит в том, что образование должно стать более индивидуализированным, функциональным и эффективным.


Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии по теме "Основные классы неорганических соединений с позиций теории электролитической диссоциации" (N7/2005)

Продолжение. Начало см. в № 1, 2, 3, 4, 5, 6/2005 Уроки 5–6. Cоли Упражнения (окончание) 39. Фосфат натрия + бромид бария 40. Фосфат натрия + хлорид меди(II) ...


Интеллектуальная игра "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья" (интегрированный урок по физике, биологии, химии, географии)

обобщающий урок в интегрированном виде ( химия, физика, география,биология), который проводится в виде игры. Этот урок можно проводить в конце четверти или как мероприятие в декаде естественных наук. В данной разработке рассматриваются солнце, воздух и вода с позиции 4 –х предметов: биологии, географии, физики и химии. Используются вопросы интегрированные по разным предметам, практические задания с контурными картами и рактические опыты. Показывается взаимосязь учебного материала по предметам в комплексе. Данный урок является интегрированным.