Рабочая программа по химии (11 класс) О.С. Габриелян
Страница 23

7 (31)

Практическая работа №2. Решение экспериментальных задач на идентификацию неорганических и органических соединений

практическая работа

Опрос по правилам ТБ.

Уметь - выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических и органических соединений

8 (32)

Обобщение и систематизация знаний по теме 4

Решение задач

Обобщающий. Работа по ДМ.

Уметь

- характеризовать: общие химические свойства металлов, неметаллов и  основных классов неорганических и органических соединений 

Другие статьи из раздела

Использование современных образовательных технологий на уроках химии для повышения мотивации обучения.

Обобщение опыта работы за три года по повышению мотивации к изучению химии, за счет использования на уроках современных образовательных технологий.


Урок по химии в 9 классе "Самая распространённая кислота в природе"

Разработка урока  по химии, 9 класс. Комбинированный урок. Рассмотрены свойства угольной кислоты, как самой распространённой кислоты в природе., её способы получения, применение,природные соединения солей, качественные реакции. С целью закрепления практических навыков, учащиеся проводят лабораторные опыты.


щелочные металлы

 Цели урока: