Рабочая программа по химии (11 класс) О.С. Габриелян
Страница 22

- определять: характер среды водных растворов кислот

5 (29)

Основания

Рассказ, беседа, объяснительно- иллюстративный

Текущий. Работа по ДМ.

Уметь

- определять: характер среды водных растворов щелочей

6 (30)

Соли

Рассказ, беседа, объяснительно- иллюстративный

Текущий. Работа по ДМ.

Уметь - характеризовать: общие химические свойства солей; - называть: соли по «тривиальной» и международной номенклатуре; - определять: характер среды водных растворов солей

Другие статьи из раздела

Использование музейных технологий на уроках химии

Термин «музейная технология», появившийся в отечественной музееведческой литературе как обозначение определенного направления деятельности музеев, а впоследствии и концепции работы с посетителями, никогда не означал исключительного способа передачи знаний. Музейная технология является смежной дисциплиной на стыке музееведения, педагогики, психологии и ряда других дисциплин, предметом которых является культурно-образовательный аспект.


программа элективного предмета" Химия в задачах и упражнениях"

 Предлагаемый элективный курс рассчитан на учащихся 10-11 классов, которые сделали выбор соответствующего направления в обучении и проявляют определенный интерес к химии.


Технологическая карта к уроку по теме "Железо и его соединения"

Технологическая карта рекомендована для использования на уроке химии в 11 классе (профильный уровень) по теме "Железо и его соединения". Технологическая карта содержит описание и задания к следующим опытам:Опыт 1.  Действие гексацианоферрата (III) калия на ион железа (II)