Рабочая программа по химии (11 класс) О.С. Габриелян
Страница 20

- характеризовать: элементы неметаллы малых периодов по их положению в периодической системе химических элементов; общие химические свойства неметаллов;

- объяснять: зависимость свойств неметаллов от их состава и строения

4 (28)

Кислоты

Рассказ, беседа, объяснительно- иллюстративный

Текущий. Работа по ДМ.

Знать/понимать

- важнейшие вещества и материалы: серная, соляная ,азотная, уксусная кислоты

Другие статьи из раздела

Вода. методы определения состава воды.Вода в природе, способы ее очистки.

Разработка урока химии в 8 классе, для учащихся обучающихся по  программе Рудзитиса Г.Е., Фельдмана Ф.Г. материал урока включает элементы исследовательской деятельности учащихся. к уроку разработаны презентации, в которые включены фотографии водных объектов  своего края. материал урока способствует формированию исследовательских навыков учащихся, повышению мотивации к изучению предмета.представлен тематический плант урока и фрагменты плана-конспекта.


Внеклассное мероприятие по химии "Слово о гении"

Разработку данного мероприятия можно использовать при проведении внеклассных мероприятий, посвящённых жизни и деятельности Д.И. Менделеева, в 8-9 классах. К разработке прилагается электронная презентация.


Обобщение знаний по теме «Теория электролитической диссоциации»

 Данный урок проводился после изучения темы ТЭД в качестве закрепления темы, а также для подготовки к практической и контрольной работе.Цель: Обобщение, систематизация и совершенствование знаний по теме «Теория электролитической диссоциации.Задачи:Ø   Закрепить и углубить знания учащихся об основных понятиях теории электролитической диссоциации, совершенствовать умение учащихся составлять уравнения диссоциации и реакций ионного обмена в молекулярном и ионном виде.