Рабочая программа по химии для 11 класса
Страница 26

§13, упр 1,2,5

§14, упр. 1-4

Сообщения

44-45

27.12

28.12

 Скорость химической реакции

ТИП УРОКА :

Изучение нового материала

Д.Взаимодействие цинка с растворами соляной и серной кислот при разных температурах, при разной концентрации соляной кислоты). Взаимодействие цинка (порошка, пыли, гранул) с кислотой

Модель  « кипящего слоя»

Л.Разложение пероксида водорода в присутствии катализаторов (оксида марганца (IV) и каталазы сырого мяса и сырого картофеля)

Вид контроля

Текущий опрос

Форма контроля – тестирование Тест№8(базовый уровень,усложненный уровень тест№9)

§15, упр. 1,3,6,7

Сообщения

46-47

29.12

10.01

Обратимость химических реакций. Химическое равновесие

ТИП УРОКА :

Изучение нового материала, комбинированный

Другие статьи из раздела

Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии по теме "Основные классы неорганических соединений с позиций теории электролитической диссоциации" (N5/2005)

Продолжение. Начало см. в № 1, 2, 3, 4/2005 Лабораторная работа 2. Химические свойства щелочей При выполнении лабораторных работ строго следуйте указаниям инструкции, выбирая только ...


Ю. ПахомовСборник практических работ по химии (N41/2003)

Ю.И.ПАХОМОВ Cборник практических работ по химии 9 КЛАСС Продолжение. См. № 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40/2003 Практическая работа 18. Рассмотрение образцов металлов. ...


Т. ПлатоноваТворчество исследователя: достижимый рубеж или «синяя птица»? (N20/2008)

Творчество исследователя: достижимый рубеж или «синяя птица»? Творчество – понятие многогранное. В него входят и актерское мастерство, и писательские способности, и деятельность...