урок по химии для 8 класса "Вода"
Страница 8

В реках и озерах

1,2*1013

0

Да и те запасы, которые есть, расходуются бесполезно или засоряются отходами производства, бытовыми отходами, мусором, нефтью, стоками минеральных удобрений. Огромные деньги тратятся на очистку вод. Многие из загрязнений опасны для жизни растений и животных. Что делать? Как лично вы можете сэкономить воду?

Выводы по уроку:

  1. физические свойства воды определяются строением молекулы
  2. по своим химическим свойствам вода является амфотерным веществом
  3. вода хороший растворитель
  4. запасы пресной воды на Земле невелики и их необходимо экономно расходовать
  5. вода — это (каждый высказывает своё мнение)

напишите любые ассоциации на своих капельках, которые возникают у вас в голове при слове «вода»

Домашнее задание: п.16, приготовить сообщение или реферат на тему «Удивительное вещество- вода»

Другие статьи из раздела

Рабочая программа по химии.8 класс.(О.С.Габриелян)

Необходимо каждому учителю систематизировать  материал,создать рабочую программу,которая оптимально систематизирует и объединит всю деятельность учителя в единое целое.Рабочие программы для 8,9,10 11 класса(Автор учебника О.С.Габриелян) включают и региональный компонент, и календарно - тематическое планирование,тематическое планирование,контроль знаний и т.д.


План проведения недели биологии и химии

план проведения недели биологии и химии 


щелочные металлы

 Цели урока: