урок по химии для 8 класса "Вода"
Страница 3

Достаю зонтик. Он будет символом нашего урока. Тема нашего урока связана с одним из самых важных веществ на Земле. Каким? Вода! Она самое распространенное и привычное в нашей жизни вещество. Но так ли она обыкновенна!

II Изучение нового материала

1.Давайте вспомним физические свойства воды. За правильные ответы даю капли. Каков состав молекулы воды ( молекула состоит из 2х атомов H и атома O).

Значение воды:

  1. климат;
  2. рельеф;
  3. входит в состав клеток живых организмов;
  4. промышленность и быт человека.

М H2O = 18 г/моль

при ( н.у.) жидкость, может быть в 3х агрегатных состояниях: газ, жидкость, твердое вещество.

Плотность = 1 г/см3, без цвета и запаха

t кипячения  = 1000

t плавления = 00

По этим данным определяем, что вода имеет молекулярное строение. Какими свойствами обладают вещества молекулярного строения? (Ответ: могут быть газообразными и жидкими, твердыми. Низкая t плавления и кипячения, так как силы взаимодействия между молекулами слабы.) Не забываем, что строение вещества всегда отображается в его свойствах. Как вы думаете, как молекулярная масса влияет на t плавления и кипячения (чем > Молекулярная масса, тем > t кипячения и плавления.

Другие статьи из раздела

Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 10 класс (N9/2004)

Продолжение. См. № 45, 46, 47, 48/2003; 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8/2004 Рецептура приготовления некоторых растворов, используемых в лабораторном практикуме Безводный ацетат натрия....


ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ЭКСКУРСИЯ В ХИМИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ»

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ  УЧЕБНЫЙ  ЭКСПЕРИМЕНТ КАК  СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ  ЦЕЛОСТНОЙ  ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ  КАРТИНЫ  МИРА.ВНЕКЛАССНОЕ   МЕРОПРИЯТИЕ«ЭКСКУРСИЯ  В  ХИМИЧЕСКИЙ  МУЗЕЙ»ДЛЯ  УЧАЩИХСЯ  НАЧАЛЬНОЙ  ШКОЛЫ  (3-4  КЛАССОВ)


эссе на тему:" Преподавание химии в школе"

Собственная концепция преподавания предмета химии в современной школе