Рабочие программы по химии 8 - 11
Страница 36

Тема

Календ. сроки

Химический эксперимент

Базовые единицы

(ЗУН)

Компетентности

(УУД, ОУУН)

примечание

45/1

 

Классификация химических элементов.

Понятие о группах сходных элементов.

Знать определение амфотерного оксида и гидроксида, первые попытки классификации хим. элементов.

Уметь экспериментально доказывать амфотерность гидроксида

Знать основные признаки классификации химических элементов на примере семейств щелочных металлов, галогенов, инертных газов.

Уметь объяснять общие и отличительные признаки в свойствах щел. металлов, галогенов, инертных газов.

Умения устанавливать причинно-следственные связи, сравнивать, обобщать, проводить аналогию

Другие статьи из раздела

Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии. 8 класс (N18/2008)

Продолжение. См. в № 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17/2008 РАСТВОРЫ. ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ДИССОЦИАЦИИ Чистые вещества и смеси Часть А 1. Запишите...


Использование дифференцированного приема обучения с целью развития познавательной активности учащихся на уроках химии в рамках личностно-ориентированного образовательного процесса

Материал поможет адаптировать данную технологию к урокам химии


Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии (N4/2005)

Продолжение. Начало см. в № 1, 2, 3/2005 Уроки 3–4. Основания Справочная страница к уроку по теме «Основания» Общая формула оснований: Мn+(OH)n, где M – металл, n+ – заряд иона...