Рабочие программы по химии 8 - 11
Страница 34

42/8

Генетическая связь между классами неорганических соединений.

Знать понятия темы, определения оксидов, оснований, кислот, солей, способы получения, химические свойства, номенклатура веществ

Уметь называть соединения, составляющие генетические ряды металлов и неметаллов, указывать между какими соединениями существует связь, составлять уравнения химических реакций, иллюстрирующих данную связь

Сравнение, умение делать выводы., умозаключение

43/9

Пр. работа №5 «Важнейшие классы неорганических соединений»

Знать понятия темы, определения оксидов, оснований, кислот, солей, способы получения, химические свойства, номенклатура веществ

Уметь применять знания о свойствах неорганических соединений для объяснения наблюдаемых явлений при проведении реакций, должны различить кислоту и основание с помощью индикаторов, провести реакцию нейтрализации, экспериментально осуществить превращение, провести реакцию замещения.

обоснование, умение наблюдать, делать выводы

44/10

Зачет по теме «Основные классы неорганических соединений»

Другие статьи из раздела

Информационные технологии на уроках химии

Статья


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N22/2007)

Продолжение. См. № 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21/2007 Ответы на упражнения, задачи и контрольные вопросы к главе 4 Урок 31 1. Различают простые вещества металлы, например...


Сборники тестов по химии и биохимии

Содержат комплект тестовых заданий по основным темам общей и неорганической химии, биохимии для физкультурных отделений педагогических колледжей.