Рабочие программы по химии 8 - 11
Страница 19

Знать понятие валентности, постоянной и переменной валентности, Уметь составлять формулы по известной валентности, определять валентность по химическим формулам

Умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

13.

Определение валентности элементов по формулам их соединений.

14.

Закон сохранения массы веществ

Знать формулировку закона, его открытие, значение, роль ученых

Уметь пояснять химические реакции с точки зрения закона

Умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

15.

Химические уравнения. Типы химическиз реакций.

Знать понятие химического уравнения, значение коэффициента в уравнениях, индекса в химических формулах, алгоритм расстановки коэффициентов, типы химических реакций

Другие статьи из раздела

Тематическое планирование к урокам химии

материалы для составления рабочей программы


ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. «Тайны шоколада»

 Нестандартный урок – исследование. Данная форма позволяет моделировать все этапы химического исследования при изучении конкретной темы.На подготовительном этапе класс делится на 3 равноценных группы (по 6-7 воспитанников) для удобства проведения эксперимента.На данном уроке гармонично сочетаются проблемный метод и химический эксперимент, служащий средством доказательства или опровержения выдвинутых гипотез.


Развивающее обучение на уроках химии

  Ведущая цель педагогической деятельности для меня, как и для любого учителя, работающего в технологии развивающего обучения - создать условия для формирования у подрастающего поколения способности к саморазвитию, самосознанию, самовоспитанию, самосовершенствованию через раскрытие их творческих и интеллектуальных возможностей. Для реализации поставленных задач использую разнообразные методы и средства обучения.