Информационные технологии на уроках химии
Страница 1

Информационные технологии на уроках химии

Спецификой данного урока является использование ИКТ в форме презентации.

Цель: формирование знаний учащихся об аммиаке, а на их основе предметных навыков и умений, с использованием самостоятельной работы учащихся под руководством учителя.

На уроке будут решаться следующие дидактические задачи:

Образовательные: познакомить учащихся с физическими свойствами аммиака, его строением, химическими свойствами. Вспомнить области применения аммиака.

Продолжать формировать и развивать надпредметные умения и навыки: работа с компьютером, умение грамотно доказывать истинность своих суждений, объяснять понятия. Продолжать обучать учащихся умению самостоятельно овладевать знаниями.

Развивающие: развивать умения: выделять главное, сравнивать, обобщать. Продолжать развитие речи, т.е. усложнение и обогащение предметного языка. Продолжать развивать познавательный интерес и интеллектуальные способности в процессе самостоятельного приобретения химических знаний. Развивать сенсорную сферу учащихся: точность и тонкость в различии цветов, звуков речи.

Воспитательные: реализовывать научно-материалистическое обучение учащихся. Воспитание нравственных (вежливость, взаимопомощь), трудовых, эстетических качеств личности. Дисциплинированность, самостоятельность.

Другие статьи из раздела

Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N18/2005)

Е.Я.АРШАНСКИЙ ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ в классах педагогического профиля Продолжение. Начало см. в № 12, 13, 16/2005 Курс химии · 10 класс (окончание) (2 ч в неделю; всего 68...


олимпиада по химии 10 класс.

данный  материал  может   быть  использован  на  школьной  олимпиаде  по  химии  для  10 класса, некоторые   задания  можно  порешать  учащимся  9 классов, задачи   будут  так  же  актуальны   для   11 класса .


познавательная игра "Путешествие по континенту ХИМИЯ"

Данную познавательную игру можно поводить в 8 классе коррекционного обучения VII вида после изучения темы "Классы неорганических соединений" по О.С. Габриеляну или по Новошинским, а также при проведении предметной недели или декады по химии. Также игру можно проводить и в обычных классах.