Азотная кислота
Страница 1

       момент

                Деятельность учителя

Деятельность учащихся.

I.

Организационный

Здоровается. Проверяет наличие принадлежностей. Объявляет  домашнее задание:  П. 33 уч., стр.  133, № 1,2,

3,4. Закончить записи уравнений ОВР методом электронного баланса в  тетради  

 На интер.акт.доске включает и проговаривает текст названия и цели урока.

Цель сегодняшнего урока: Знать строение и свойства азотной кислоты и ее и солей.

Уметь составлять уравнения реакций, отражающие свойства этих веществ.

Развивать   наблюдательность, внимание, умение работать самостоятельно, умение анализировать.

Слушают учителя. Записывают домашнее задание.

II.   Повторение пройденного материала.

III.

Ознакомление с новым материалом

Другие статьи из раздела

Предмет химия.Вещества

Урок в 8 классе. Включает три видеофрагмента, презентацию.


Открытый урок: "Подведём итог по теме: "Простые вещества".

  Урок разбит на четыре раунда. В каждом раунде для учащихся предлагаются различные задания с целью выявления и закрепления, полученных учениками знаний, навыков, умений по теме: «Простые вещества».   Для детей подобраны разноуровневые задания, которые позволят определить степень усвоения изученного материала. 


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N13/2007)

Продолжение. См. № 11, 12 /2007 ГЛАВА 2. АТОМНЫЕ ЯДРА И ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБОЛОЧКИ АТОМОВ. ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ. МОЛЕКУЛЫ. МОЛЕКУЛЯРНЫЕ И НЕМОЛЕКУЛЯРНЫЕ ВЕЩЕСТВА. МОЛЬ. ПРОСТЕЙШИЕ ХИМИЧЕСКИЕ...