Инновации преподавании химии по лекционно-семинарской системе
Страница 1

От автора

Цель инновации заключается в том, что используя как можно меньше времени, передать обучающимся теоретическое знание и научить их применять на практике и в нестандартных условиях. Для достижения цели применяю различные технологии, такие как: проблемные, игровые, групповые, компьютерные, укрепление дидактических единиц и тд.

По выше названной системы начала работать с 90х годов, постепенно разрабатывая определенные темы курса химии. К 2002 г. были разработаны многие темы органической химии, к 2005 – 2009 гг. многие темы неорганической химии такие как: «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева», «Темы химических связей» (8 класс), «Общие свойства металлов» (9 класс), «Гидролиз органических и неорганических веществ» (11 класс), «Темы химической реакций» (11 класс), «Химическая кинетика и термохимия» (11 класс) и др.

Начиная работать по лекционно-семинарной системе, я многократно показывала её на открытых уроках для учителей города, области на городских и областных конференциях. В начале пути мои уроки многократно посетили М.В. Зуева  (кандидат педагогических наук, методист химик; Р.И. Иванова – Академик Академии педагогических наук, автор учебников химии в 8 – 11 классах; Н.Н. Ведепьянова – заведующий кабинетом химии в ГОУ педагогической академии; методисты города и школ. Все посетившие дали высокую оценку инновации, предложили обобщить опыт работы и рекомендовать для работы другим учителям. С этой целью, я читала лекции на курсах повышения квалификации учителей с 1998 – 2002 гг. В последующие годы продолжаю применять и усовершенствовать эту инновацию.

Другие статьи из раздела

А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N22/2007)

Продолжение. См. № 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21/2007 Ответы на упражнения, задачи и контрольные вопросы к главе 4 Урок 31 1. Различают простые вещества металлы, например...


урок химии"Сложные эфиры" 10 класс

Данный урок является составляющим курса "Органическая химия" в теме "Кислородсодержащие соединения". Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.На уроке используются  современные образовательные технолгии-ИКТ, технологии развивающего обучения,работа с технологической картой, тестовая технология. В заключении  урока учащимся представляется возможность  к самовыражению через рефлексивный тест.


А. АдаменкоАнализ роли химического эксперимента в средней школе (N8/2006)

Анализ роли химического эксперимента в средней школе Работа состоит из некоторого ядра, которое вы обязаны сделать, а свобода состоит из чего-то, что этим ядром не является. ...