Личностно- профессиональные качества и умения учителя
Страница 1

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 97» г. Саратова

Личностно-профессиональные качества и умения учителя.

                                                                          Работу выполнила

                                                                      Ефименко З.А.-учитель химии

                                                       

                    2011-2012 учебный год

ГЛАВА I    БАРЬЕРЫ ОБЩЕНИЯ.

1.1 Понятие барьеров общения.

                     

Барьеры коммуникации - препятствия, вызванные естественными, социальными и психологическими факторами, возникающими в процессе коммуникации. В современном мире в условиях человеческого взаимодействия, в разных сферах деятельности возникают трудности, или коммуникативные барьеры. Под коммуникативным барьером обычно понимается все то, что препятствует эффективной коммуникации и блокирует ее.

В основе любого конфликта лежат такие барьеры, которые включают противоречивые позиции партнеров по какому-то поводу, а также несовпадение интересов. Чтобы разрешить конфликт необходимо преодолеть эти барьеры. Преодоление барьеров - это путь к эффективному общению, установлению взаимоотношений между людьми. Чтобы правильно преодолеть коммуникативные барьеры и не допустить возникновение барьеров, педагог должен владеть знаниями и умениями в общении, владеть методами коммуникации и способами преодоления барьеров.

Другие статьи из раздела

Урок "Ковалентная химическая связь" для 11 класса

Урок по теме "Ковалентная химическая связь" для 11 класса БУП 1 час по программе О.С.Габриелян


Рабочая программа по химии 9 класс(2 часа) по учебнику Новошинского И.И., Новошинской Н.С.

Программа в авторском варианте без изменений


Уроки с использованием ЦОР

Урок по теме: "Азот и его свойства" для учащихся 9 классов