ПРОЕКТ по химии на тему: «Пищевые добавки в нашей жизни»
Страница 1

        

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МБОУ Лицей №12

Городского округа Химки Московской  области

141400 Московская обл. г.о. Химки ул. Лавочкина д. 12

Тет./ факс   (495) 571-14-87


ПРОЕКТ

 по химии

на тему:

 «Пищевые добавки в нашей жизни»


  Исполнители:  Ученицы 10 класса        Комарова Ирина Юрьевна

Озолина Александра Вадимовна

  Руководитель:   Учитель химии

Нестеренко Лариса Владимировна





Январь 2012 год

Содержание

I.        Введение ………………………………………………………..…… стр.3

1.1.        Актуальность темы ……………………………..…………. стр.3

1.2.        Цели и задачи  работы ………………………….…….…… стр.3

II.        Основная часть …………………………………………………..… стр.3

1.1        Пищевые добавки ………………………………………..… стр.3

Другие статьи из раздела

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. «Тайны шоколада»

 Нестандартный урок – исследование. Данная форма позволяет моделировать все этапы химического исследования при изучении конкретной темы.На подготовительном этапе класс делится на 3 равноценных группы (по 6-7 воспитанников) для удобства проведения эксперимента.На данном уроке гармонично сочетаются проблемный метод и химический эксперимент, служащий средством доказательства или опровержения выдвинутых гипотез.


Одноатомные спирты. Химические свойства (план урока)

Урок по теме: "Химические свойства одноатомных спиртов"


«Избранные вопросы по химии для подготовки к ГИА»

В 2008 г. в общеобразовательных учреждениях России впервые была апробирована новая форма государственной (итоговой) аттестации по химии выпускников основной школы. Целями государственной итоговой аттестации являлись оценка качества общеобразовательной подготовки выпускников основной школы по химии и дифференциация их по готовности к обучению в профильных классах или в учреждениях начального и среднего профессионального образования.