Рабочая программа и КТП по химии для 8 класса
Страница 1

Рабочая программа и КТП по химии для  8 класса

 (учебник И.И. Новошинский, Н.С.Новошинская)

  1. Пояснительная записка.

Рабочая программа по химии для  8 класса МБОУ СОШ №12 составлена на основе  : Программа по химии для 8-11 классов общеобразовательных  учреждений

/И.И. Новошинский, Н.С.Новошинская.-М : «Русское слово», 2008 г./

   

 Цели и задачи рабочей программы:

1).Формирование у учащихся умения видеть и понимать ценность образования, значимость химического знания для каждого человека независимо от его профессиональной деятельности; умения различать факты и оценки, формулировать и обосновывать собственную позицию.

2). Формирование у учащихся целостного представления о мире и роли химии в создании современной естественно - научной картины мира ; умения объяснять объекты и процессы окружающей действительности – природной, социальной, культурной, технической среды, используя для этого химические знания.

3).Приобретение обучающимися опыта разнообразной деятельности. Познания и самопознания. Решения проблем, поиска , анализа и обработки информации. Безопасного обращения с веществами в повседневной жизни.

        В целом курс позволит развить представления учащихся о познаваемости мира, единстве живой и неживой природы, получить знания о важнейших аспектах научной картины мира. Овладеть умениями , востребованными в повседневной жизни и воспитать человека, осознающего себя частью природы.

Другие статьи из раздела

обнаружение хлора в изделиях из ПВХ пробой Бейльштейна


Опыты: Змеи, часть 2

Нитратный червяк: для этого нужно в тарелку насыпать три-четыре ложки речного песка (просеянного). Из этого песка нужно сделать горку с углублением посередине.


Обобщающий урок в 8 классе "Химический марафон"

Обобщающий урок проводится после изучения темы "Типы химических реакций" в форме соревнования. Учащиеся уже знают классы неорганических веществ, признаки реакций, умеют составлять формулы веществ, уравнения химических реакций и, чтобы проверить качество знаний, можно использовать не традиционную контрольную работу, а урок - соревнование. На этом уроке оценивается как работа всей группы, так и индивидуальные работы учащихся.