Железо. Характерные качественные реакции на Fe2+ и Fe3+
Страница 1

Решение экспериментальных задач

урок разработан учителем химии Человечковой Мариной Ивановной

МОУ «гимназия «Дмитров»» г.Дмитров МО.

Тема: " Железо.  Характерные качественные реакции на Fe2+  и   Fe3+ "

Девиз: "Стать химиком-аналитиком можно уже в школе".

Форма урока: Практическая работа.

Цели:

 Обучающие – научить определять опытным путем  катионы железа и  прописывать химические реакции в молекулярном, ионном виде;

Развивающие – логическое  мышление  у  учащихся, способность самостоятельно мыслить и делать выводы,

 формулировать гипотезы и проводить их опытную проверку, опираясь на знания химии; совершенствовать умения работать с лабораторным оборудованием и реактивами; формировать способности к адекватному само- и взаимоконтролю;

Воспитательные – продолжить формирование научного мировоззрения учащихся; воспитывать культуру общения через работу в парах ученик- ученик, ученик- учитель;

воспитывать наблюдательность, пытливость, инициатива, стремление к самостоятельному поиску.

Методы и методические приемы –  фронтальный опрос. Выполнение лабораторной работы в парах, работа со средствами наглядности (ПСМ, таблица растворимости, карточки.)

Другие статьи из раздела

М. АхметовКонспект лекций по общей химии (N1/2005)

М.А.АХМЕТОВ Конспект лекций по общей химии Продолжение. Начало см. в № 8, 12, 13, 20, 23, 25-26, 40/2004 Глава 5. Окислительно-восстановительные реакции 5.1. Определение...


А. ВяземскийПрактическое пособие по химии. 10 класс (N17/2004)

Продолжение. Начало см. в № 15, 16/2004 Урок 5. Гибридизация атомных орбиталей углерода Ковалентная химическая связь образуется при помощи общих связывающих электронных пар по ...


«Общая характеристика химических элементов. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева»

Материал для учителей, работающих по программе О.С.Габриеляна