выпускная работа
Страница 20

   

  В целях дальнейшего совершенствования деятельности школы в области экологического образования и воспитания учащихся, мною было предложено:

 1. Раз в учебный год в школе проводить химико-экологическую конференцию.

2.Организовать в школе научное общество учащихся «Эколог», осуществляющего контроль за состоянием окружающей среды: озеленение классных комнат и рекреаций, кислотность почв школьных клумб, химический состав водопроводной воды,  пылевая нагрузка, состояние воздуха.

3.Начать работу по созданию школьной информационной газеты «Вестник» и распространению экологической информации, касающейся вопросов состояния  окружающей среды не только в нашей школе, а также селе Семибалки и Азовском районе.

4.Подготовить и провести цикл лекций на тему: «Растения – легкие планеты». Обратить внимание на необходимость озеленения классных комнат, школьных коридоров.

5. Так как в результате исследований было выявлено, что пылевая нагрузка превышает нормы, дежурным учащимся необходимо обратить внимание не сменную обувь ребят, а администрации  по мере необходимости увеличить количество влажных уборок территории  школьных помещений в учебное время.

Список  использованной  литературы:

Другие статьи из раздела

план-конспект урока по теме "Вещества и их физические свойства".Химия 8 класс.

Урок по химии в 8 классе по теме "Вещества и их физические свойства" разработан с использованием электронных  образовательных ресурсов.


Окислитель с помощником

Необходимое оборудование: тройник, 1-% хлорида кобальта раствор, 2 цилиндра, 2 трубки из стекла с пробками из сухой бузины (эти трубки еще называют барботерами), 25-% аммиачный раствор, газометр с кислородом.


Т. Абдрахманова, Т. Прохорова, Г. КольцоваРазвитие логического мышления на уроках химии (N32/2004)

Развитие логического мышления на уроках химии Глава 2. Методические рекомендации по развитию логического мышления у школьников на уроках химии Продолжение. Начало см....