выпускная работа
Страница 17
5. По данным Р.Г. Сапожниковой, состав воздуха (химический, физический и бактериальный) и его температура в течение учебного дня претерпевают изменения. Возрастает не только температура воздуха, но и концентрация углекислоты в нем. По моим наблюдениям это устраняется, если кабинеты хорошо проветриваются перед занятиями и в перерывах между ними. Аэрация в нашей школе проводится посредством как естественной, так и искусственной вентиляции. Исследования показали, что самый хороший результат дает сквозное проветривание кабинета.
Увеличение интенсивности обмена воздуха в классах осуществляется через вентиляционные каналы. Проверив по школе решетки вентиляционной системы, я обратила внимание на то, что все они открыты и очищены от пыли.
6.Так как в нашей школе кабинетная система обучения, то подбор мебели для каждого звена обучающихся определяется размером столов и стульев, учитывая рост учащихся. Для проверки соблюдения норм я пользовалась данными М.В. Антроповой:
№мебели |
Группа роста (см) |
Высота заднего края крышки стола (см) |
Высота переднего края сиденья над столом (см) |
А |
Другие статьи из раздела
Рабочая программа по химии 9 класс
Как готовиться к ЕГЭ по химии
Н. ДерябинаОсновные классы неорганических веществ (N23/2006)