выпускная работа
Страница 14

2. Действие кислот (минеральных и органических) на белок.

3.Определение кислотности образца почвы со своего огорода.

4.Известкование как способ понижения кислотности среды.

5.Обнаружение нитратов в овощах, фруктах и других продуктах питания.

   

Тесты:

Расчетные задачи:

Выполняя такие задания, мы должны усвоить, что человек по отношению к природе должен действовать по принципу   «Не навреди

2.5.Изучение экологической комфортности школьных помещений.

(Освещение, озеленение, температурный режим, пылевая нагрузка)

 Здание нашей школы состоит  из трех этажей. На первом этаже расположены кабинеты начальных классов (11,12), учительская, кабинет директора и мастерские. По коридору этажа можно пройти в спортивный зал  и школьную столовую. По обе стороны фойе находятся две раздевалки. Это очень удобно, так как  учащиеся начальной школы раздеваются отдельно от старшеклассников, не создавая тем самым столпотворения перед началом занятий и в конце учебного дня.

Другие статьи из раздела

Н. ДерябинаОсновные классы неорганических веществ (N6/2007)

Продолжение. Начало см. в № 23, 24/2006; 1, 3, 4, 5/2007 Глава 7. Оксиды 7.8. Амфотерные оксиды Амфотерные оксиды – это оксиды, которым соответствуют амфотерные гидроксиды. Амфотерные ...


Урок по химии "Алюминий"

 Пояснительная записка        Данное занятие может быть проведено с учащимися 9 класса, а с корректировкой содержания в сторону усложнения можно проводить и с учащимися 11 класса, по любой авторской программе по химии. Проведение занятия построено на применении  методических приёмов ТРКМ (технологии развития критического мышления).


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 11 класс (N11/2006)

Продолжение. Начало см. в № 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 23/2005; 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10/2006 Тема 9. Металлы (окончание) Урок 54. Оксиды и гидроксиды металлов ...