рабочая программа по химии 8 класс
Страница 61

Текущий. Работа  с ДМ. Раб.т. упр.6-7,стр.92.

ДМ.

Пар.27, раб.т. упр.1-5,стр.91.

40(3)

Составление уравнений химических реакций.

УОП

Уметь составлять уравнения химических реакций.

Уметь составлять уравнения химических реакций.

Письменный.

Карточки

Пар.27. упр.1-3.

Другие статьи из раздела

«Органические вещества»

Материал для учителей, работающих по программе О.С.Габриеляна


Удивительный мир бактерий

Окислительно-восстановительные реакции достаточно широко рассматриваются в школьных курсах химии. Для того, чтобы заинтересовать учащихся этой темой, расширить их знания, приблизить данное явление к жизни, а так же связать изучаемый на химии материал с биологическими знаниями, уместно показывать значение окислительно-восстановительных процессов в живой природе. Приведем пример интегрированного урока в 9 классе «Удивительный мир бактерий», рассчитанный на два часа.


Исследовательская деятельность как средство повышения мотивации учащихся при изучении химии

В статье рассмотрены вопросы организации исследовательской и проектной деятельности в рамках внеклассной работы.Приведены примеры выполненных работ учащихся, описана классификация и принципы организации проектной технологии применительно к изучению химии.