рабочая программа по химии 8 класс
Страница 58

36

(13)

Практическая работа №3 «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества».

П.Р.

Уметь обращаться с химической посудой и оборудованием.

Уметь обращаться с химической посудой и оборудова-нием.

Практическая работа №3

ТБ.

Приборы и материалы для практической работы №3

Пар.18-24.

 раб.т. стр.84-87.

37

(14)

Контрольная работа №3 «Соединения химических элементов».

К

Другие статьи из раздела

Открытый урок: "Подведём итог по теме: "Простые вещества".

  Урок разбит на четыре раунда. В каждом раунде для учащихся предлагаются различные задания с целью выявления и закрепления, полученных учениками знаний, навыков, умений по теме: «Простые вещества».   Для детей подобраны разноуровневые задания, которые позволят определить степень усвоения изученного материала. 


Люминофоры из борной кислоты

Для этого свечения Вам понадобится два грамма карбоната стронция, четыре грамма карбоната магния, 2,4 грамма сульфата натрия, шесть грамм оксида цинка, два грамма сульфида бария, семь грамм серы, восемь грамм перхлората аммония, 0,8 грамм сахарозы.


Технологическая карта к модульному уроку по теме "Соединения галогенов".

  При подготовке к модульному уроку, мне приходится использовать все свои знания и опыт, находя при этом наиболее совершенные пути решения конкретных вопросов по теме. Технология модульного обучения помогает мне в самосовершенствовании как учителя химии, делает мои уроки более разнообразными, помогает задействовать  процесс взаимообучения, когда учитель приглашает учеников к сотрудничеству почти на равных. Эта технология пришлась по душе мне и моим воспитанникам, хотя требует от учителя большой предварительной работы, а от учеников напряженного труда.