рабочая программа по химии 8 класс
Страница 30

«1»- ответ отсутствует.

Оценка умений решать задачи.

«5»- в логическом рассуждении и в решении нет ошибок, задача решена рациональным способом;

«4»- в логическом рассуждении и в решении нет существенные ошибок, но задача решена нерациональным способом, или допущены 1-2         несущественных ошибки;

«3»- в логическом рассуждении нет ошибок, но в вычислении есть ошибки, задача оформлена неправильно;

«2»- в решении и в логическом рассуждении есть существенные ошибки;

«1»- решение задачи отсутствует.

Тема урока

Тип урока

Количество часов по разделу.

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид

 контроля.

Измерители

Оборудование

Домашнее

задание

Другие статьи из раздела

использование ИКТ при обучении химии

Методическая презентация ИКТ на уроках химии преднпзначена для учителей химии. В не указаны проблемы, цели и задачи. Диашгностика представлена в графическом и сравнительном виде. Указаны основные формы и направления использования ИКТ.


Рабочая программа 9 кл

по химии


Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии по теме "Основные классы неорганических соединений с позиций теории электролитической диссоциации" (N9/2005)

Продолжение. Начало см. в № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8/2005 Лабораторная работа 4. Химические свойства оксидов При выполнении лабораторных работ строго следуйте указаниям инструкции, выбирая...