презентация моей работы
Страница 73

Знать способы получения галогенов.

Текущий контроль.

Таблицы.

Пар.20. Раб.т. стр.121 №4,5.

27

(6)

Кислород.

УИНМ

Знать способы получения кислорода, значение его в природе и для человека.

Уметь записывать уравнения реакций кислорода с простыми и сложными веществами.

Способы получения кислорода.записывать уравнения реакций кислорода с простыми и сложными веществам.

Другие статьи из раздела

разработка урока в 9 класе по ТКМ

Я работаю по  ТКМ и разработала  урок в 9 классе-алюминий.


Технологическая карта урока с использование ЭОР и ЦОР по теме «Основные классы неорганических веществ»

 Технологическая карта урока с использование ЭОР и ЦОР. Урок – закрепление нового материала. Тема урока «Основные классы неорганических веществ» .


«Отчизны славные сыны» (Интеллектуально – познавательная игра по химии)

 Данная игра предназначена для обучающихся старших  классов.Предлагаемая Вашему вниманию интеллектуальная игра, предназначена для развития познавательного интереса обучающихся к химии, воспитания стремления к непрерывному интеллектуальному самосовершенствованию. Конкурсная составляющая мероприятия способствует формированию чувства солидарности и здорового соперничества.Использование ИКТ делает это мероприятие красочным, запоминающимся и достаточно простым в подготовке и проведении.