презентация моей работы
Страница 40

Д. Кристаллические решётки алмаза и графита.

Знать/понимать:

химические понятия:

атом, молекула, ион, химическая связь.

Уметь:

характеризовать:

связь между составом, строением и свойствами веществ;

определять:

тип химической связи в соединениях.

65-66

Классификация химических реакций.

Классификация химических реакций по различным признакам (число и состав реагирующих и образующихся веществ; тепловой эффект; использование катализатора; направление; изменение степеней окисления атомов).

Знать/понимать:

химическую символику:

уравнения химических реакций;

химические понятия:

химическая реакция, классификация реакций.

Уметь:

определять:

типы химических реакций;

возможность протекания реакций ионного обмена;

составлять:

уравнения химических реакций.

67-68

Классификация веществ.

Простые и сложные вещества. Генетические ряды металла, неметалла. Оксиды (основные и кислотные), гидроксиды (основания и кислоты), соли: состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации и представлений об окислительно-восстановительных реакциях.

Другие статьи из раздела

Рабочая программа по химии (11 класс) О.С. Габриелян

Календарно- тематическое планирование по химии для 11 класса по учебнику О.С. Габриеляна (1 час в неделю). Базовый уровень.Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С. Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. (Габриелян О.С. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений /О.С. Габриелян. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дрофа, 2005-2006).


С. БердоносовКонтрольная работа №1 по курсу "Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8-9 классов" (N19/2005)

Контрольная работа № 1 по курсу «Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8–9 классов» Контрольная работа должна быть отправлена до 15 ...


познавательная игра "Путешествие по континенту ХИМИЯ"

Данную познавательную игру можно поводить в 8 классе коррекционного обучения VII вида после изучения темы "Классы неорганических соединений" по О.С. Габриеляну или по Новошинским, а также при проведении предметной недели или декады по химии. Также игру можно проводить и в обычных классах.