презентация моей работы
Страница 15

называть:

химические элементы-неметаллы по их символам;

объяснять:

закономерности изменения свойств неметаллов в пределах малых периодов и главных подгрупп;

характеризовать:

неметаллы малых периодов на основе их положения в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева;

особенности строения атомов неметаллов;

связь между составом, строением (кристаллические решётки) и свойствами неметаллов – простых веществ;

определять:

тип химической связи в соединениях неметаллов.

23

Водород, его физические и химические свойства.

Двойственное положение водорода в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева. Физические и химические свойства водорода, его получение, применение. Распознавание водорода.

Знать/понимать:

химические понятия:

химический элемент, атом, молекула, относительная атомная и молекулярная массы, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление.

Уметь:

объяснять:

двойственное положение водорода в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева;

характеризовать:

физические свойства водорода;

химические свойства водорода в свете представлений об окислительно-восстановительных реакциях;

Другие статьи из раздела

Рабочая программа по химии, 9 класс

Рабочая программа по химии, 9 класс, 2 часа в неделю. Базовый уровень. Авторы учебника: Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман.


Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N14/2006)

Е.Я.АРШАНСКИЙ ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ в классах педагогического профиля Продолжение. Начало см. в № 12, 13, 16, 18, 20/2005 1, 5, 7/2006 III. Тематическое планирование уроков ...


Урок химии в 9 классе по теме: "Водород"

Урок химии в 9 классе по теме: "Водород". Целью урока является развитие знаний о водороде как химическом элементе и простом веществе, о свойствах водорода и способах его получения. Рассматривается его нахождение в природе и история открытия. Урок сопровождается презентацией, которая сделана для работы с интерактивной доской- уравнения реакций вписываются по ходу урока.