рабочая программа по химии для 10 класса
Страница 54

Д. Набухание крахмала и целлюлозы в воде. Гидролиз сахарозы и целлюлозы.

Л.Знакомство с коллекцией природных и искусственных волокон. Взаимодействие с оксидами металлов.

Пар.15. Раб. Тет. Стр.96-98.

54

(4)

Практическая работа №4 по теме: «Углеводы».

ПР.

Химические свойства моносахаридов и полисахаридов. Качественные реакции.

Химические свойства моносахаридов и полисахаридов. Качественные реакции.

Практическая работа. ТБ.

Приборы и материалы к практической работе №4

Раб. Тет. Стр.100-101.

55

(4)

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Углеводы».

УОЗ

Упражнение в составлении уравнений реакций с участием углеводов, осуществление цепочки превращений. Решение расчетных задач.

Упражнение в составлении уравнений реакций с участием углеводов, осуществление цепочки превращений.

Другие статьи из раздела

Н. ДерябинаОсновные классы неорганических веществ (N6/2007)

Продолжение. Начало см. в № 23, 24/2006; 1, 3, 4, 5/2007 Глава 7. Оксиды 7.8. Амфотерные оксиды Амфотерные оксиды – это оксиды, которым соответствуют амфотерные гидроксиды. Амфотерные ...


Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 10 класс (N46/2003)

Продолжение. Начало см. в № 45/2003 Практическая работа 1. Составление шаростержневых моделей молекул углеводородов и их галогенопроизводных Цели. Научиться составлять шаростержневые...


Интеллектуальная игра "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья" (интегрированный урок по физике, биологии, химии, географии)

обобщающий урок в интегрированном виде ( химия, физика, география,биология), который проводится в виде игры. Этот урок можно проводить в конце четверти или как мероприятие в декаде естественных наук. В данной разработке рассматриваются солнце, воздух и вода с позиции 4 –х предметов: биологии, географии, физики и химии. Используются вопросы интегрированные по разным предметам, практические задания с контурными картами и рактические опыты. Показывается взаимосязь учебного материала по предметам в комплексе. Данный урок является интегрированным.