рабочая программа по химии для 10 класса
Страница 30

Текущий контроль.

Д. Модели молекул метана, бутана и изобутана. Взаимодействие натрия с этанолом.

Коллекция полимеров.

Пар.2. стр.22 упр.8,9.

3

(3)

Валентные состояния атомов углерода.

КУ

Первое, второе и третье валентные состояния  углерода на примере –zp-

Гибридизации на примере молекулы ацетилена и алканов.

Первое, второе и третье валентные состояния  углерода.

Проверка тетрадей выборочно.

Таблицы. Шаростержне-вые и объемные модели метана, этилена и ацетилена.

Пар.2 упр.2,5

Стр.22.

4

(4)

Классификация органических соединений по функциональным группам.

КУ

Классификация  органических соединений по строению углеродного скелета: ациклические, карбоциклические, гетероциклические.

Классификация  органических соединений по строению углеродного скелета.

Другие статьи из раздела

Система взаимодействия учителя и обучающихся на разных этапах исследовательской деятельности

Данная работа написана по результатам  исследовательских работ обучающимися, и мною  сделаны  соответствующие выводы о роли учителя.


Урок Среда водных растворов электролитов

конспект урока в 9 классе, с использованием проблемной технологии


Рабочая программа по химии 9 класс(2 часа) по учебнику Новошинского И.И., Новошинской Н.С.

Программа в авторском варианте без изменений