рабочая программа по химии для 10 класса
Страница 26

Л. Ознакомление с коллекцией пластмасс и волокон

Знать/понимать

- важнейшие материалы -искусственные волокна и пластмассы

Уметь

-характеризовать строение полимеров

59-60

Синтетические полимеры

Понятие о синтетических полимерах – пластмассах, волокнах, каучуках. Получение синтетических полимеров реакциями полимеризации и поликонденсации. Структура полимеров: линейная, разветвленная и простра
ственная.

Л. Ознакомление с коллекцией                                    пластмасс, волокон и каучуков

Знать/понимать

- важнейшие материалы –синтетические полимеры

Уметь

-характеризовать строение полимеров

61

Синтетические пластмассы

Полиэтилен и полип
опилен: их
получение, свойства и применение.

Д. Коллекция изделий из
пластмасс

Знать/понимать

- важнейшие материалы синтетические пластмассы

Другие статьи из раздела

Исследовательская работа - "Железо. Его роль в организме. Железная анемия".

Подавляющее количество всех встречающихся в природе химических элементов обнаружены в организме человека. Железо, находясь в организме в незначительных количествах, играет важную роль, влияя на здоровье и состояние нашего организма. Почему так важно железо для нашего организма и чем объясняется, что эффективность его достигается даже микроскопическими количествами. Ответы на эти вопросы дает данная ислледовательская работа.


Л. ГузейФундаментальные понятия общей химии в школьном курсе (N24/2005)

Л.С.ГУЗЕЙ Фундаментальные понятия общей химии в школьном курсе Учебный план курса № газеты Учебный материал 17 Лекция №...


рабочие программы по химии 8-11 класс О.С.Габриелян

     Настоящие  рабочие   учебные программы  базового курса «Химия» для 8-11 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004 года и авторской программы  Габриелян О.С. , опубликованной в сборнике «Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений /О.С. Габриелян. – 3-е изд., переработанное и дополненное – М.: Дрофа, 2010».