Урок - игра «Химический бум».
Страница 3

Сложные вещества, состоящие из 2 элементов один из которых кислород. (Оксиды)

Какой металл использовали служители церкви для получения святой воды. (Серебро)

реакция ,при которой выделяется теплота. (Экзотермическая)

Биологическое активное вещество, регулирующее работу органов и тканей человека и животных. (Гормон)

Бесцветный газ с резким запахом, применяемый в производстве азотной кислоты и удобрений. (Аммиак)

какое молоко не пьют. (Известковое)

Соли высших жирных кислот. (Мыла)

Положительно или отрицательно заряженные частицы. (Ионы)

Валентность водорода. (1)

Запись химической реакции посредством химических формул. (Химическое уравнение)

Формула поваренной соли. (nacl)

Металл, соединения которого стали причиной смерти многих рабовладельцев в древнем мире. (Свинец)

Вопросы 2-й команде.

Какой камень искали алхимики. (Филосовский)

2. Вещества, увеличивающие скорость химической реакции. (Катализаторы)

Название этого металла в переводе с латинского означает “утренняя звезда”. В природе встречается в виде самородков. Обладает высокой ковкостью. (Золото)

Этот неметалл издавна использовали для отбеливания ткани, изготовления лекарственных препаратов, чернения оружия, приготовления черного пороха. (Сера)

Гормон, регулирующий содержание сахара в крови. (Инсулин)

Другие статьи из раздела

Рабочая программа по химии 9 класс

Рабочая программа по химии в 9 классе составлена на основе Примерной программы  основного общего образования  по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.: Вентана-Граф, 2007.–192 с. – Современное образование.Рабочая программа ориентирована на использование учебника:Рудзитис Г.Е Химия: неорган. химия: учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений/ Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман.- 12-е изд., испр. - М.: Просвещение, 2008.-176с.


Конспект урока "Кислоты" 8 класс

Разработка урока по теме с использованием ЭОР.


Тест по теме "Химическая связь"

Тест составлен на основе материалов (2006 -2011 г.г.) для подготовки учащихся к ЕГЭ по химии, систематизирован по учебным единицам. В тесте содержатся задания с выбором одного ответа из предложенных четырех и нескольких ответов из пяти возможных.