мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии"
Страница 9

М (молярная масса), VM (молярный объем), ν (количество вещества)

6.        Составить систему уравнений согласно обозначениям и данным задачи, используя формулу:

m(в-ва) = v М.

Решить систему уравнений относительно х и у.

Записать ответ.

Для реагентов или продуктов реакции (если химические формулы одинаковые или газов при н. у.) записать алгебраическое уравнение удобно через количество вещества.

Если не дана масса исходной смеси и требуется определить массовую долю компонентов смеси, то можно выбрать любую массу (например, 100 г).

Расстановка коэффициентов методом полуреакций (электронно-ионный баланс)

В уравнении окислительно-восстановительной реакции определить элементы, которые меняют степень окисления.

Составить электронно-ионный баланс с учетом среды:

малодиссоциирующие вещества, недиссоциирующие вещества на ионы не расписывают;

в кислой среде в реакции могут участвовать Н+ и Н20;

в щелочной среде — ОН- и Н20;

Другие статьи из раздела

Стенды кабинета химии на заказ

Авторские стенды


Исследовательская деятельность как средство повышения мотивации учащихся при изучении химии

В статье рассмотрены вопросы организации исследовательской и проектной деятельности в рамках внеклассной работы.Приведены примеры выполненных работ учащихся, описана классификация и принципы организации проектной технологии применительно к изучению химии.


П. ОржековскийДидактический принцип сознательности и структура курса химии (N44/2003)

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП СОЗНАТЕЛЬНОСТИ И СТРУКТУРА КУРСА ХИМИИ Выступление на II Московском педагогическом марафоне учебных предметов, 9 апреля 2003 г. Впоследние годы ряд ...