мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии"
Страница 8

Способ 2.

Вычислить число молей реагирующих веществ.

Число молей взаимодействующих веществ по условию задачи (ν1 (по усл.)) и (ν2 (по усл.)) разделить на количество соответствующих веществ по уравнению реакции (ν1 (по уравн.)) и (ν2 (по уравн.)), т.е.

  (ν1 (по усл.))         и        (ν2 (по усл.))__  

1 (по уравн.))               (ν2 (по уравн.))

То число, которое больше, указывает на вещество, взятое в избытке.

Вычисления продукта реакции проводим по веществу, которое полностью вступает в реакцию, т.е. взятому в недостатке.

Решение задач на смеси (алгебраический способ).

Записать, что дано и что необходимо найти.

Составить параллельные реакции, в которые вступают компоненты смеси.

Над формулами первого компонента смеси, реагента или продукта первой реакции написать:

х (моль) • коэффициент.

4.        Над формулами компонента смеси реагента или продукта второй реакции указать:

у (моль) • коэффициент.

5.        Записать под всеми задействованными формулами:

Другие статьи из раздела

Программа кружка по химии "Химия и жизнь"

Предлагаю Вашему вниманию рабочую программу химического кружка "Химия и жизнь".Программа разработана для обучающихся общеобразовательных классов.


Мероприятие по химии 8 класс

  Мероприятие  по химии в 8 классе   Клочкова Виолетта Михайловна,  учитель химии МБОУ СОШ № 2 имени И. И. Тарасенко ст. Выселки Краснодарского края.


Программа элективного курса "Решение расчётных химических задач"

Данный курс предполагает знакомство обучающихся с общими подходами к решению типовых расчётных химических задач разного уровня сложности.