мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии"
Страница 7

Под формулами этих веществ указать количество вещества (число молей) согласно уравнению реакции (это будут коэффициенты, стоящие перед веществами в уравнении реакции).

Объём вещества, данный в условии задачи, перевести в моль:

и поставить над формулой вещества (вместо молярной массы в расчетах используют молярный объём Vm=22,4 л/моль).

Над неизвестным веществом поставить х моль.

По уравнению реакции установить соотношение количеств веществ и найти искомую величину.

Записать ответ.

10. Вычисления по уравнениям реакций, если одно из веществ дано в избытке.

Записать в «ДАНО» массы, объёмы  (для газов)  или количество вещества по условию задачи, с указанием формулы вещества (например: m(H2 SO4) = 56г, V(H2 ) = 2л).

Составить уравнение химической реакции.

Определить вещество, данное в избытке:

Способ 1.

Вычислить число молей реагирующих веществ.

Установить мольное соотношение реагирующих веществ, исходя из данных задачи, и сравнить его с мольным отношением, вытекающим из уравнения реакции.

Другие статьи из раздела

развитие индивидуальных особенностей ученика на уроках химии.

Я работаю в МКОУ СОШ№12 около 5 лет.


Невидимые чернила

В этом опыте Вы сможете сделать видимыми надписи, сделанные лимонным или луковым соком, так как такие надписи стают видимыми только при нагревании.


Химические свойства классов неорганических соединений

Урок-обобщение по пройденному материалу "Классы неорганических соединений"