мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии"
Страница 5

Слабое основание                            сильная кислота

3.Составить сокращенное ионное уравнение реакции гидролиза соли (с водой взаимодействует ион слабого электролита).

Аl3+    +  HOH               АlOH2+    +  H+

4.По иону, отщепленному от воды, определить среду раствора и поведение индикаторов

H+   - раствор кислый;

лакмус – красный,

метилоранж - розовый

5.Составить полное ионное уравнение реакции гидролиза соли, вписав в обе части уравнения ион, который не взаимодействует с водой

Аl3+    +   3 Сl -     +  HOH                                                                 АlOH2+    +  H+      +   3 Сl -

6.Составить молекулярное уравнение реакции гидролиза соли

АlСl3    + Н 2 О         АlOHCl2   +  HCl

4. Вычисления по уравнениям реакций

Записать в «ДАНО» массы  или количество вещества по условию задачи, с указанием формулы вещества (например: m(H2 SO4) = 56г).

Другие статьи из раздела

Использование коррекционно-развивающих упражнений при обучении химии

В данном материале представлен комплекс коррекционно-развивающих технологий, которые можно использовать при обучении химии (или других предметов) в коррекционной школе.


Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 10 класс (N5/2004)

Продолжение. См. № 45, 46, 47, 48/2003; 1, 2, 3, 4/2004 Практическая работа 15. Амины жирного ряда. Анилин Цели. Закрепить понятие об аминах как производных аммиака и углеводородов,...


Опыты: Змеи, часть 2

Нитратный червяк: для этого нужно в тарелку насыпать три-четыре ложки речного песка (просеянного). Из этого песка нужно сделать горку с углублением посередине.