мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии"
Страница 12

Указать величину и знак заряда ионов;

Проверить сумму положительных и отрицательных зарядов (она должна быть равна нулю).

7.  Реакции ионного обмена

Простые вещества, газы, оксиды, нерастворимые соединения не диссоциируют (в ионных уравнениях их записывают в молекулярном виде).

Малорастворимые вещества в левой части уравнения записывают в виде ионов, а в правой части — в молекулярном виде (т. е. считают нерастворимыми).

Общая сумма зарядов ионов в левой части уравнения должна быть равна общей сумме зарядов ионов в правой части. Реакции ионного обмена идут до конца, если образуется: а) осадок; б) газ; в) малодиссоциирующее вещество

Составление ионных уравнений реакций.

1. Записать молекулярное уравнение реакции, подобрать коэффициенты

2. Найти среди продуктов реакции вещество, образование которого вызывает протекание реакции. Это может быть 1) осадок, 2) газ, 3) слабый электролит.

3.  С помощью таблицы растворимости определить растворимость каждого вещества

4. Составить полное ионное уравнение реакции, записав электролиты в виде ионов, неэлектролиты — в молекулярном виде.

Другие статьи из раздела

Формирование УУД на уроках химии. Методическая разработка урока по теме "Бинарные соединения - оксиды и летучие водородные соединения"

Пример формирования универсальных учебных действий на уроке химии (по программе Габриеляна)


Л. ГузейФундаментальные понятия общей химии в школьном курсе (N17/2005)

Уважаемые читатели, учителя химии! В 2005/06 учебном году Педагогический университет «Первое сентября» предлагает два дистанционных курса повышения квалификации для учителей химии. ...


Технологическая карта урока с использование ЭОР и ЦОР по теме «Основные классы неорганических веществ»

 Технологическая карта урока с использование ЭОР и ЦОР. Урок – закрепление нового материала. Тема урока «Основные классы неорганических веществ» .