мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии"
Страница 10

в нейтральной среде — Н20, Н+ и ОН-.

3.        Записать сокращенное ионное уравнение согласно электронно-ионному балансу:

суммировать процессы окисления и восстановления с учетом равенства электронов в этих процессах;

сократить справа и слева в химическом уравнении одинаковые ионы, молекулы.

4.        Записать уравнение в молекулярной форме по ионному уравнению, дописать формулы веществ, которые в электронно-ионном балансе не были задействованы.

Метод суммарного уравнения параллельных реакций

Алгоритм можно использовать, когда в условии задачи есть слова «такое же количество» («такая же масса»).

Написать, что дано и что необходимо найти.

Написать схемы параллельных реакций, расставить коэффициенты.

Написать суммарное уравнение:

только химические формулы задействованных веществ с соответствующими коэффициентами;

коэффициенты перед одинаковыми химическими формулами суммируются.

Решение задач на «коварный» избыток.

Другие статьи из раздела

В. ВивюрскийМетодика химического эксперимента в средней школе (N5/2004)

МЕТОДИКА ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ Продолжение. См. № 27–28, 30, 31, 36, 38, 39, 40, 43, 45/2003 § 3.4. Решение экспериментальных задач Для активизации познавательной...


Жиры - триглицериды: состав, классификация, свойства, применение

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний по органической  химии в 10 классе.


«Атомы химических элементов» (тема 1) Контрольная работа № 1 (8 класс)

Данный материал предлагаю в помощь молодым коллегам, работающим по учебнику О.С.Габриеляна.