химия
Страница 1

"Решебник". 8 класс.

Предисловие

            В этом документе будут самым подробным образом изложены правила, объяснения и действия по решению расчетных задач. Вычисления будут вестись по химическому уравнению процесса в задаче. Прежде чем перейти к правилам решения таких задач, надо честно (обманывать смысла нет) проверить себя на "моральную готовность" к такого рода вычислениям.

           Итак, ребята, до решения задач по химическим уравнениям, вы должны владеть следующими навыками, приведенными ниже. Если вы чего-то не умеете делать или подзабыли, то в скобках указаны названия шпаргалок с диска "Химия". Прочитайте эти шпаргалки, конспекты уроков, соответствующие места в учебнике, поймите этот материал и только потом приступайте к решению задач. Удачи!

Что надо знать и уметь для решения задач.

          1) Уметь составлять формулы веществ, разделять вещества на классы, владеть международной и тривиальной (исторической или бытовой) номенклатурой. ( Все шпаргалки из файла "Номенклатура и классификация",  презентации из файла "Классы неорганических соединений"). Кстати, по правилам в  литературном условии задачи не должно указываться ни одной формулы, это ученик должен делать сам. Даются только названия веществ (реагентов и продуктов).

Другие статьи из раздела

мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии"

мастер-класс "Алгоритмы для решения задач по химии" Разработанные алгоритмы при распечатывании с двух строн бумаги складываются в книжку, которой ученики пользуются при решении задач.


Элективный предмет "Стеклянные листья"

Программа элективного межпредметного курса для предпрофильной ориентационной подготовки учащихся 9-х классов. (Биология, Физика, Химия)


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N22/2007)

Продолжение. См. № 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21/2007 Ответы на упражнения, задачи и контрольные вопросы к главе 4 Урок 31 1. Различают простые вещества металлы, например...