11111111 Ольгин О. Опыты без взрывов., страница 6 | Книги

Ольгин О. Опыты без взрывов.
Страница 6

Совсем другое дело, если вы точно знаете, что образуется в результатереакции и как она идет. Скажем, если вы уже проходили реакцию в школе исовершенно уверены, что опыт безопасен. Но и в этом случае берите минимальнонеобходимые количества веществ. Не стаканы и даже не столовые ложки, абуквально граммы или даже доли грамма. Чтобы наблюдать ход реакции, этоговполне достаточно. Я даже если вам нужно получить самостоятельно заметное количествовещества, прежде поставьте прикидочный опыт, чтобы познакомиться с тонкостямиреакции.

Третье условие: не используйте для опытов посуду, из которой едят. Для опытов нужнасвоя, отдельная посуда. И ни в коем случае не пробуйте вещества на вкус (кроме техслучаев, когда в описании опыта прямо сказано, что продукт можно попробовать).

Четвертое условие: храните реактивы в отдельных склянкахили коробках. Чтобы не было путаницы, наклейте этикетки и напишите, чтонаходится внутри. Если препарат вам больше не нужен (или если опыт закончен, апродукты реакции вам ни к чему), то немедленно выбросьте ненужные вещества —так спокойнее, и путаницы не будет.

Пятое условие: не оставляйте грязной посуды. Во-первых, еебудет потом трудно отмыть, может быть, придется даже выбрасывать. Во-вторых,некоторые вещества окисляются на воздухе, реакции между ними могут продолжатьсяи после того, как опыт закончен, и в результате таких реакций может получитьсянечто такое, на что мы с вами не рассчитывали. Словом, после каждого опытамойте посуду сразу и тщательно.

Между прочим, когда чисто, то и работать приятнее, и старшие лучше будутотноситься к вашим занятиям. Да и вообще экспериментатор только тогда достигаетуспеха, когда работает аккуратно.